Educador/a d'educació especial (C1)-EEE
El personal educador d'educació especial en centres públics (EEE) son professionals que pertanyen a la categoria C1 segons el Vi Convenni, encara vigent actualment.
Consulteu funcions, jornada i horaris en el Document per a l'Oirganització i la Gestió dels Centres per al PAS i PAE (2021-2022)
TANCAMENT de la borsa extraordinària oberta del personal d'atenció educativa i d'administració i serveis.
De les categories EEE, CUI, OFI I NAJ
El termini de presentació de sol·licituds i documentació justificativa de requisits i mèrits es tancarà el 30 d'abril de 2022.
USTEC-STEs (IAC) interposa un recurs contra l'oferta pública d'ocupació de l'acord GOV/207/2021, de 21 de desembre
On s'ofereixen 308 places d’educadores/s d’educació especial EEE. Aquestes places poden ser susceptibles de ser places d’estabilització, cal donar prioritat a l'accés via concurs de mèrits en tots els processos.
Les Educadores i Educadors d'Educació Especial diem prou!!
Recuperació de les 25 h d'atenció directa a l'alumnat.
DOGC: RESOLUCIÓ EDU/560/2020, de 25 de febrer, per la qual es fa pública la relació de persones que obtenen l'habilitació per prestar serveis com a educador/a d'educació especial en centres públics del Departament d'Educació.
El personal educador d'educació especial en centres públics (EEE) son professionals que pertanyen a la categoria C1 segons el Vi Convenni, encara vigent actualment.
Consulteu funcions, jornada i horaris en el Document per a l'Oirganització i la Gestió dels Centres per al PAS i PAE (2021-2022)
TANCAMENT de la borsa extraordinària oberta del personal d'atenció educativa i d'administració i serveis.
De les categories EEE, CUI, OFI I NAJ
El termini de presentació de sol·licituds i documentació justificativa de requisits i mèrits es tancarà el 30 d'abril de 2022.
On s'ofereixen 308 places d’educadores/s d’educació especial EEE. Aquestes places poden ser susceptibles de ser places d’estabilització, cal donar prioritat a l'accés via concurs de mèrits en tots els processos.
Recuperació de les 25 h d'atenció directa a l'alumnat.


